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[一种声音]遇到爱思考的学生真不是件好事!

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[一种声音]遇到爱思考的学生真不是件好事!

——“老师,你说西方大国千万百计想全盘西化中国?”
“对。”
“拿他们的模式硬套我们,让我们变得跟他们一样?”
“对。”
“《大国崛起》说他们已相继崛起,他们也希望中国学他们崛起?”
“不对。”
“西方大国想遏制中国崛起?”
“对。”
“那他们还要西化和演变我们干啥?”
“……。”

——“老师,你说帝国主义就是垄断资本主义?”
“对。”
“跨国公司代表垄断资本主义?”
“对。”
“我们招商引资首先要招引跨国公司?”
“对。”
“那不等于招引来了帝国主义?”
“……。”

——“老师,你说社会主义是比资本主义优越的社会形态?”
“对。”
“就是说中国比西方国家先进?”
“不对。”
“那中国不如西方?”
“对。”
“那还怎么说社会主义比资本主义先进?”
“……。”

——“老师,你说人大是国家的最高权力机关?”
“对。”
“你说要坚持党对人大的领导?”
“对。”
“那人大到底还是不是最高权力机关?”
“……。”

——“老师,你说公民享有法律保障的充分自由?”
“对。”
“那怎么干啥都得领导批准呢?”
“嗯?”
“那公民的自由还充分吗?”
“……。”

——“老师,‘双规’是什么意思?”
“就是在规定的时间、地点交代问题。”
“那‘责任人已被公安机关控制’是什么意思?”
“就是把责任人先看起来,怕他跑。”
“那不就是未经司法程序剥夺、限制人身自由吗?”
“……。”

——“老师,你说共产党在西方国家合法注册,马克思主义在那里合法宣传?”
“对。”
“那西方国家不怕被颠覆?”
“不怕。”
“为什么不怕?”
“……。”

——“老师,你说国有制就是原来的全民所有制?”
“对。”
“那国有财产就是全民财产?”
“对。”
“那为什么不给全民发产权证呢?”
“……。”

——“老师,你说任何组织、个人都得在国家宪法下活动?”
“对。”
“党也受国家宪法的约束?”
“对。”
“那为啥说没有党就没有国家呢?”
“……。”

——“老师,你说绝对的权力会导致绝对的腐败?”
“对。”
“那为什么不把绝对的权力改成相对的呢?”
“……。”

——“老师,你说主权与人权哪个更高?”
“主权。”
“那什么是国家主权?”
“人民。”
“那人权哪?”
“人民。”
“那哪个更高?”
“……。”

——“老师,你说我们已经取得了新民主主义革命的胜利?”
“对。”
“那怎么老百姓总是把毛主席当成皇帝呢?”
“……。”

——“老师,你说我们已经推翻了3座大山?”
“对。”
“其中推翻了封建主义?”
“对。”
“那为啥说‘文革’是封建主义复辟?”
“……。”

——“老师,你说阶级斗争和无产阶级专政还存在?”
“对。”
“那是哪个阶级和哪个阶级斗?无产阶级又专谁的政呢?”
“……。”

——“老师,你说注重民生能不能叫民生主义?”
“能。”
“那跟三民主义有啥区别?”
“……。”

——“老师,你说‘善欲人见,不是真善?’”
“对。”
“那为啥电视上天天宣传好人好事呢?”
“……。”

——“老师,你说‘若想人不知,除非己莫为’?”
“对。”
“那为啥出了坏事总想瞒着呢?”
“……。”

来源:陈锦云BLOG

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